初中1500词汇就能参加中考了吗？至少在成都不行

Writer： admin Time：2022-08-16 Browse：117

　　4月18日，在2022成都儿童团升学季公益服务系列活动《初中家长学院》的直播间里，成都狄邦肯思学校副校长、拥有近20年英语教学经历的向昆，从5个方面为家长们带来了一场干货满满的英语教学课。

　　直播课程一开始，向老师首先给家长们梳理分析了近年来成都中考英语试卷的情况，“成都中考英语满分一般是150 分，由A卷和B卷两个部分构成，A卷的难度往往会低于B卷。”

　　如何才能在英语学科中拿到高分呢？词汇积累非常关键。按照目前的中考要求，词汇量要求是1500。

　　但这让部分家长和学生产生了一个认知误区：既然中考要求掌握1500个词汇，那我掌握1500词汇是否就绰绰有余了呢。

　　当然不是！向昆介绍，掌握1500个词汇仅仅是最低要求，也就是说，有了1500词汇，只是具备了成都中考过关的可能性，并不能代表学生在中考中就能够拿高分。

　　所以，他希望家长和学生们一定不能局限于中考1500词汇这个要求，而是应该想方设法让孩子去提高词汇量。“就英语学习而言，词汇量的多少，从某一种程度上会决定学生在英语上的听说读写能力。”

　　向昆还提到，中考命题不仅注重考查基础知识、基本技能的运用，还注重考查思维课程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。以英语为例，目前正在逐步提高探究型、开放性、综合性试题比例，学生们不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。

　　这也意味着，在英语学习的过程中，需要改变以往死记硬背的学习方式，养成主动积累的习惯，培养发现问题、解决问题的能力，才能更好地应对学习挑战。

　　多年英语教学中，向昆注意到，大多数孩子在英语学习的过程中往往存在着两种“极端”的情况。

　　第一种“极端”情况，是孩子在心态上认为只要课本上的知识学够了，其它方面的内容就不用开展深入学习了，其次，不少孩子普遍存在缺少泛读和知识面拓展的情况。“反而，大多数家长只会让孩子不断地去背单词，或者是做各种题，但最终效果并不好。”

　　第二种“极端”情况则是，现在很多年轻家长们都有英语基础，也从孩子小时候就在启蒙英语，但这些启蒙往往只重视孩子一个方面的学习，也就是说，孩子要么只会听，要么只会说。“只重视一个方面，直接导致孩子在平时能说不会写，能写又不能够很好表达，同样也不能取得更好的效果。”

　　向昆提醒，就小升初来说，从小学升入初中，英语学习应该是一个持续连贯的长期过程，不能靠短期冲刺来完成学习的目标。“听说读写应该是英语学习重要的四个部分，只要是让孩子真正做好了大声朗读、阅读书籍、重视写作、提高口语表达四个方面，才能真正将语言学习融入到平时的生活当中，也才能在考试中占据优势。”

　　向昆给大家介绍了几种易于操作的方法，他首先以英语阅读为例，“大家可以考察一下Achieve 3000英语学习资源平台，让孩子们进行学习。这是一种基于蓝思(Lexile)的分级体系，专门为nonfiction（科普类）设计的一套在线分级阅读系统，可以让孩子们学习起来更轻松。”

　　他表示，该网站基本上采用的是“五步阅读法”，能够让学生们快速归纳重点。“除了阅读内容，还有一个专门的写作中心，同时也可以帮助孩子练习各种题材的写作.”

　　此外，前面既然说到泛读的重要，那么，孩子们日常可以多看看哪些方面的英语书籍呢？

　　向昆建议，优选阅读成体系的书籍，尤其是小升初阶段的学生，可以根据英语能力选择相应级别进行学习。

　　比如，针对入门级的同学，可以去阅读国家地理出版社的Our World系列，因为这些教材都包括了学生用书、音频+视频、练习册、在线练习题、语法练习册等等，学习起来比较轻松。

　　而对于英语能力较强的学生，可以去阅读国家地理出版社的Reading Explorer系列教材。“这一类书籍的内容比较丰富，阅读文章也更贴近雅思托福考试范围，能够为雅思托福的写作提供大量素材，对于英语学习的话可以起到很大的帮助。”

　　向昆提醒家长们，经历了小学阶段简单的英语学习后，初中才是真正开始系统的英语学习。在这个阶段中，保证良好的学习态度和合理的学习方法，才是快速提高英语水平的关键。